
En la charla organizada como parte del programa que
desarrolla la Dirección General del establecimiento de salud con la
colaboración del Distrito Escolar 10-01 del municipio Santo Domingo Norte y el
Programa de Medicamentos Esenciales (PROMESE-CAL, el especialista en emergencia
dijo que de cada 100 choques de transito el 84% está involucrado un motorista,
muchas de las veces por la imprudencia.
Pidió a los estudiantes
y docentes del centro educativo Fernando de la Cruz, de Sierra Prieta de Yamasa, a multiplicar lo
aprendido con toda la familia y compañeros de estudios para evitar muertes y
lesiones en la población por causa de choques de tránsito.
El coordinador de Operativos Médicos del Hospital, Marcos Méndez, mostró un video para que los presentes
aprendieran a diferenciar lo que es un choque y lo que es un accidente, en las
imágenes los estudiantes y profesores pudieron observar como las personas por
descuido o imprudencia se ven envueltos en colisiones que dejan traumas que
incapacitan por años a quienes los sufren.

Dahiana Moreno, una
joven de 24 años, tiene dos años y medio imposibilitada de caminar, luego de que un motorista también le
impacto, el cual según explico huyó del
lugar, y solicitó a los jóvenes mirarse en su ejemplo y evitar los choques, ya que luego del trauma ha sido operada en
tres ocasiones, quien no ha podido seguir su universidad ni trabajar.
Manifestó que ha tocado puertas para insertarse en el ámbito
laboral, pero es rechazada por su
condición de salud que no puede caminar bien.
El técnico en yeso Indil Burgos, colocó un yeso al estudiante José Andrés
Guridy, cuya extremidad superior quedó
inmovilizada para que conozca las dificultades que se enfrenta cuando pasa por
la desgracia de sufrir un choque.
Finalmente, los estudiantes y docentes recibieron
orientaciones en la emergencia del centro de salud, donde pudieron ver algunos pacientes
lesionados, en esa área los especialistas les recomendaron evitar ser parte de
las estadísticas de choques de tránsito y enseñarle lo aprendido a otros.
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